Аннотация к рабочим программам по информатике 7 – 9 класс
Рабочие программы по информатике в 7 - 9 классах составлены на
основе Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования и примерной программы основного
общего образования авторы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова; издательство
«БИНОМ. Лаборатория знаний» 2020 год, с учетом Рабочей
программы воспитания.
Цели изучения информатики в основной школе следующие:
▪ формирование целостного мировоззрения, соответствующего
современному уровню развития науки и общественной практики за
счет развития представлений об информации как важнейшем
стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества;
понимания роли информационных процессов в современном мире;
▪ совершенствование обще учебных и общекультурных навыков
работы с информацией в процессе систематизации и обобщения
имеющихся и получения новых знаний, умений и способов
деятельности в области информатики и ИКТ;
▪ развитие навыков самостоятельной учебной деятельности
школьников (учебного проектирования, моделирования,
исследовательской деятельности и т. д.);
▪ воспитание ответственного и избирательного отношения к
информации с учетом правовых и этических аспектов ее
распространения, воспитанию стремления к продолжению
образования и созидательной деятельности с применением средств
ИКТ.
Достижение целей обеспечивается решением следующих задач:
▪ освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики
в формирование современной научной картины мира, роль
информационных процессов в обществе, биологических и
технических системах;
▪ овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать
информационные модели реальных объектов и процессов, используя
при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ),
в том числе при изучении других школьных дисциплин;
▪ развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей путем освоения и использования методов

информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных
предметов;
▪ воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и
правовых норм информационной деятельности;
▪ приобретение опыта использования информационных технологий в
индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том
числе проектной деятельности.
На изучение предмета отводится 1 час в неделю в каждом классе, 35
часов в год в 7 классе, 35 часов в год в 8 классе, 34 часа в 9 классе.
Структура рабочей программы соответствует требованиям
Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования и Положению о рабочей программе.
Программы учебного предмета содержат:
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.
2. Содержание учебного предмета, курса.
3. Календарно-тематическое планирование.